[果味生活] 咀嚼生活的真味作文

天下第一桃园_天下第一桃园

指数函数:书,我的梦:我的书我的梦作文400字

2019年11月07日 12:11


  秋与它的伙伴们来了,它们带来了丝丝凉气,赶走了夏日的酷暑;它们把缤纷的世界装扮得更加成熟,更加动人!
  
  秋之色彩
  
  当秋天的脚步跨进九月的大门,一丝冷风吹过,原本青青的树叶染上不可抹去的赤色,仿佛秋风携带着一桶油漆,一夜之间,尽染大江南北,所有树木更加多姿多彩。走在林间小路上,茂密的枫叶遮住蓝天,淡淡的阳光透过叶缝,钻进了树下,带着枫叶的色彩,印在大地上,就连空气似乎也被染红了。
  回到乡村,走向田间,抚摸着那金灿灿的麦子,望着与蓝天相接的稻田,眼中一片灿烂。爬上山顶,遥望远方,鳞次栉比的麦田与错落有致的大厦相对比,无色与有色的巧妙结合,让人们融入古与今的世界中。
  秋天的色彩是赤橙橙的、金灿灿的。
  
  秋之声音
  
  一片片树叶飞飞扬扬,它们发出“嘎嘎呀呀”的声音从天上飘下来,那声音钻进了人们受尽嘈杂的耳朵,人们焦躁的心情恬静了许多。秋风的寒冷吓走了烦人的蝉儿,自此,树林一片寂静。
  鸟儿们都在为过冬做准备,唧唧喳喳,啄着虫儿回家,看似有些寂寥,却也为了生活。
  地上树叶跟着人们的脚步跳动,发出“咔咔”的声响,就像学校操场领操的哨子。
  动植物之间无数个声部构成气势宏大而协调的秋的交响曲。
  秋天的声音是安逸的、诙谐的。
  
  秋之生活
  
  十月金秋,农夫迎来一年中最快乐的季节,一年的幸福在于秋啊!他们将金灿灿、红艳艳的果实收入囊中,希望能卖个好价钱,农民的笑脸是这个季节最动人的画面。
  秋天少不了雨,爱雨的孩子们一见外面下起了雨,便跑出去玩耍了。豆大的雨点打在孩子们溢满笑容的脸上,他们希望用手接住雨水,可那一滴滴调皮的雨水透过手缝流走了。孩子们跑到水洼里,打起了水仗,你浇我,我浇你,玩得不亦乐乎。
  秋天的生活是充实的、快乐的。
  秋,一个多姿多彩的季节,一个安逸祥和的季节,一个充实收获的季节。秋,一个美妙亮丽的金色天地。
  
  点评:
  缤纷多彩的秋日景象让小作者感到无比的惬意和喜悦,他以优美的文字将这种真实的感受诉诸笔端。小作者长于观察,善于总结,他从平常的事物品味出不寻常的美,通过多角度地细腻描写,抒发了独特的秋日感受。文章讲究形式美,首尾呼应,行文紧凑,主体部分三个小标题分别从不同角度写观秋感受,整齐和谐,层次分明,结尾点题,水到渠成。
  (指导老师 : 秦明)


  从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到出口成章,从不谙世事到成熟稳重,我经历了一个又一个从量变到质变的成长过程。而她,一直在我身旁,看着我、守护我。一直默默地做那个爱我最多,却最容易被我忘记感谢的人。
  老妈,是一个严重的“完美主义”患者。可是,天公不作美,雷厉风行、争强好胜的她遇上个极度乐观主义、超级优柔寡断、拖拖拉拉的我。可能是基因突变的原因吧,她老人家诸多性格上的优点都不翼而飞,我继承的只有缺陷——臭脾气说a来就来,刻不容缓。每隔一段时间我们俩不吵一通,就不舒服。一吵,就不欢而散。她十分理性,而我绝对是感性的孩儿。她初中的数理化至今都是姥姥、姥爷的谈资,而我的数学不提也罢……她的性格敏锐、坚毅、雷厉风行。而我迟钝、慢性子、磨磨蹭蹭,比她差了不止一截儿两截儿。唉,人家都说“青出于蓝而胜于蓝”,可我们家不仅没有“长江后浪推前浪”,反而是“长江前浪波涛涌,后浪还在酝酿中”。
  从小到大,妈妈对我都相当的严厉。小学六年,几乎没有让我上过网,很多红遍大江南北的歌曲与电影、电视剧,家喻户晓的明星,五花八门的电脑游戏我都没有听说过更别提接触。对此,我也曾强烈抗议,但都以“抗议无效”而告终。现在,我双眼2.0的视力,可能与这有直接的关系。可鄙人也被朋友戏称为“跟不上时代的OUT的悲惨娃子……
  曾经有一段时间,我和她顶嘴顶得厉害。随时随地与她爆发“彗星撞地球”式的吵架,妈妈经常“出手伤人”,现在想想,还觉得皮肉隐隐作痛。于是乎,妈妈就在我的心中与《还珠格格》里的皇后画上了等号。
  然而上了中学以后,妈妈对我的态度几乎有了180度大转变,有时她会心平气和地跟我谈心,有时会帮助我、引导我,会设身处地地为我着想。我看到,她每天为了我的饮食起居起大早,陪我写作业到很晚,睡觉前用温水为我敷眼睛,每天早晨一杯蜂蜜水,以近乎虔诚的姿态请教“过来人”的经验,研究教子书……
  我注意到妈妈的态度变了,注意到她为我的付出,对我的包容,但我也许永远无法注意到她眼角的鱼尾纹更加精致了。
  妈妈改变的或许是态度,然而亘古不变的,是期许,是爱。指数函数
  真题回放
  
  请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
  要求:
  ①将题目抄在答题卡上;
  ②除诗歌、戏剧外文体不限;
  ③不要少于600字;
  ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
  
  试题解读
  从2009年开始,连续三年苏州中考作文都采用命题作文形式,但今年与前两年相比,文题更为简洁,直接出示题目而取消了导语的设置,有效避免了导语给部分考生以框框的限制。题目本身具有开放性与限制性的统一,考生写作空间广阔,可以写多种“风景”;同时又有所限制,即这个“风景”必须是“熟悉的地方”的“风景”。题目旨在引导学生关注身边的人和事,引导学生留意生活细节——“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
  题目中的关键词“风景”二字内涵丰富,虚实相生。既可以实指自然层面的风景,如田园风光、校园美景,四时之景等,也可以是虚指艺术、人生、社会等精神层面的风景,如一种好的风尚,一种精神、品质等。无论选择哪种,既是“风景”,必定有让人欣赏的地方,因此所写“风景”要具有真、善、美的特质。
  “熟悉的地方”这个限制语指的是生活中考生了解得清楚的地方,也就是考生的身边环境。“也”字暗含着转折与对比,有强调作用。它表示以前或通常被忽视、误解、曲解的人、事、物、情、理等,得到或客观或辩证或全面的更合理的认识与理解。“也”字要求考生在写作时通过类比、对比、铺垫来体现,也就是要体现出考生认识的转变、提升。
  总的说来,这道文题应写出在身边发现的可供人欣赏的美好景象,可以叙说经历,编写故事,也可以抒发感受,并且做到言之有情,言之成理。
  一声邈远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!
  我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
  楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的! ”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口、裤管、肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇跑了,我便在清新的空气中前进。
  阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
  远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢! ”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵! ”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
  公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
  早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了! ”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸汽冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
  早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
  一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
  我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画绘于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。
  鸡啼三声,小镇在温暖的朝阳中,苏醒了。
  点评:
  1.浓墨重彩画面亮丽。作者选取了中考路上这个熟悉的地方的三道风景,每道风景都用相同句式来收结,画面清晰有致。每幅画面,作者都予以浓墨重彩地刻画,无论是景物描写还是肖像描写,以及日常的人物对话,虽是寻常巷陌的生活,作者却都刻画得活灵活现,为我们展现了一幅小镇生活画卷,人物形象跃然纸上。
  2.善用修辞语句含情。文章描写相当生动,很有感染力,这得益于作者对拟人、比喻等修辞手法的娴熟运用。小镇“揉揉惺忪的睡眼”,烟“恋恋不舍地散去”, 笑得“连袖口、裤管、肘弯都起了皱”,茶叶儿“跳着柔美轻盈的华尔兹”,憨厚的笑,“油光可鉴”等等语句都很有表现力,充满着灵气。这些修辞手法的运用,使得文章语言生动形象,极富美感。
  (点评老师:温志成)
  
  □考场佳作二
  熟悉的地方也有风景
  ○ 苏州一考生
  这条街你熟悉吗?熟悉。
  你聆听过这街的声音吗?没有。
  你欣赏过这街的美景吗?没有。
  老街是小镇的一大特色,也是我小学六年的必经之路,这条不长的街上留下了我由小到大、慢慢成长的足迹。有人说老街是不多的还保留着小镇特色的地方,可我却觉得不然。在我的印象中这里总是充满着车笛声,狭窄的街被一辆辆送孩子上学的车所挤满。从内心上说,我是讨厌这街的窄,因为它总害我迟到,若不是必须,我决不会再经过那里。
  可奶奶却独独爱这老街,每每疑惑地问她为什么,她总是慈爱地摸摸我的头,笑着不语,这仿佛是一个极大的秘密,在撩拨我的心。
  那时恰逢爷爷心脏病发作住院,我回家时便与奶奶手挽手拿着饭盒,去医院看望爷爷,巧的是去医院的路也经过老街,走到这儿我便想起那个奶奶从不告诉外人的秘密,便扭过头想去询问,却见奶奶的脸上写满了怀念,她闭着眼睛,嘴角挂着醉人的微笑,那笑甜美得似乎让那原本碍眼的皱纹都显得别有一番韵味,时不时地深呼吸,似乎沉迷于那若有若无的桂花香,看到这一幕我原本准备的满腔话语都咽下了,都不见了。奶奶似乎感受到我凝视的目光,睁开眼,笑着对我说:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密吗?来,我告诉你。”我有些激动,有些迟疑地跟了上去。
  原来,这老街是爷爷奶奶初次相逢的地方,本没什么,可奶奶却一直觉得不好意思而从不对我说起,我看着奶奶指着这儿对我说起。这是第一次相遇的地方,这儿,是第一次说话的地方……那一刻的奶奶是我从来没有见到过的,那脸上幸福得似要溢出蜜来。我的目光似乎穿越了几十年,恍惚间看到那扎着麻花辫的青衣姑娘羞涩地笑着向我走来。
  从医院出来再次踏上老街,奶奶的表情便不似刚才那般喜悦,显得有些忧伤,有些沉重,我明白她在想什么,便指着对面的老夫妻让她看,夕阳西下,落日的余晖照在那对年逾九十的老夫妻身上,雪白的发散着金光,老人间挽着的双手似更坚定地握在一起,彼此间淡淡的谈笑显得何其温馨。梧桐树下我第一次理解了爱的真谛,我看着奶奶说:“你们也可以这样。”奶奶又笑了,那口金牙在夕阳下耀眼地闪烁。
  在这条熟悉的街上我看到了最美的风景,那是用爱编织而成的,那景致是我一生难以忘却的,那景名曰:执子之手,与子偕老。
  点评:
  感情深挚,结构完整。这是一篇饱含深情的考场佳作。作者动情表达的,是爷爷奶奶相濡以沫的情感。文章以设问句起笔,引出自己对老街的厌恶,接着笔锋一转,写奶奶心中的“秘密”,在对奶奶精雕细琢地刻画中,最后顺理成章地剖开“秘密”。行文至此,全篇结构趋于完整,结尾点题中也大大拓展了文章的意境。
  方法独特,引人入胜。文章对故事情节的叙述主要采用的是设置悬念的手法。开篇的设问就是一个悬念,老街既然熟悉却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?这个悬念引出下文“我”与奶奶对老街截然不同的态度,进而设置了奶奶的“秘密”这个更大的悬念。悬念的不断创设,使得故事情节跌宕起伏,也激发着读者的阅读兴趣。
  (点评老师:温志成)


  真题回放
  
  请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
  要求:
  ①将题目抄在答题卡上;
  ②除诗歌、戏剧外文体不限;
  ③不要少于600字;
  ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
  
  试题解读
  从2009年开始,连续三年苏州中考作文都采用命题作文形式,但今年与前两年相比,文题更为简洁,直接出示题目而取消了导语的设置,有效避免了导语给部分考生以框框的限制。题目本身具有开放性与限制性的统一,考生写作空间广阔,可以写多种“风景”;同时又有所限制,即这个“风景”必须是“熟悉的地方”的“风景”。题目旨在引导学生关注身边的人和事,引导学生留意生活细节——“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
  题目中的关键词“风景”二字内涵丰富,虚实相生。既可以实指自然层面的风景,如田园风光、校园美景,四时之景等,也可以是虚指艺术、人生、社会等精神层面的风景,如一种好的风尚,一种精神、品质等。无论选择哪种,既是“风景”,必定有让人欣赏的地方,因此所写“风景”要具有真、善、美的特质。
  “熟悉的地方”这个限制语指的是生活中考生了解得清楚的地方,也就是考生的身边环境。“也”字暗含着转折与对比,有强调作用。它表示以前或通常被忽视、误解、曲解的人、事、物、情、理等,得到或客观或辩证或全面的更合理的认识与理解。“也”字要求考生在写作时通过类比、对比、铺垫来体现,也就是要体现出考生认识的转变、提升。
  总的说来,这道文题应写出在身边发现的可供人欣赏的美好景象,可以叙说经历,编写故事,也可以抒发感受,并且做到言之有情,言之成理。
  一声邈远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!
  我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
  楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的! ”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口、裤管、肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇跑了,我便在清新的空气中前进。
  阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
  远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢! ”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵! ”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
  公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
  早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了! ”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸汽冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
  早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
  一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
  我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画绘于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。
  鸡啼三声,小镇在温暖的朝阳中,苏醒了。
  点评:
  1.浓墨重彩画面亮丽。作者选取了中考路上这个熟悉的地方的三道风景,每道风景都用相同句式来收结,画面清晰有致。每幅画面,作者都予以浓墨重彩地刻画,无论是景物描写还是肖像描写,以及日常的人物对话,虽是寻常巷陌的生活,作者却都刻画得活灵活现,为我们展现了一幅小镇生活画卷,人物形象跃然纸上。
  2.善用修辞语句含情。文章描写相当生动,很有感染力,这得益于作者对拟人、比喻等修辞手法的娴熟运用。小镇“揉揉惺忪的睡眼”,烟“恋恋不舍地散去”, 笑得“连袖口、裤管、肘弯都起了皱”,茶叶儿“跳着柔美轻盈的华尔兹”,憨厚的笑,“油光可鉴”等等语句都很有表现力,充满着灵气。这些修辞手法的运用,使得文章语言生动形象,极富美感。
  (点评老师:温志成)
  
  □考场佳作二
  熟悉的地方也有风景
  ○ 苏州一考生
  这条街你熟悉吗?熟悉。
  你聆听过这街的声音吗?没有。
  你欣赏过这街的美景吗?没有。
  老街是小镇的一大特色,也是我小学六年的必经之路,这条不长的街上留下了我由小到大、慢慢成长的足迹。有人说老街是不多的还保留着小镇特色的地方,可我却觉得不然。在我的印象中这里总是充满着车笛声,狭窄的街被一辆辆送孩子上学的车所挤满。从内心上说,我是讨厌这街的窄,因为它总害我迟到,若不是必须,我决不会再经过那里。
  可奶奶却独独爱这老街,每每疑惑地问她为什么,她总是慈爱地摸摸我的头,笑着不语,这仿佛是一个极大的秘密,在撩拨我的心。
  那时恰逢爷爷心脏病发作住院,我回家时便与奶奶手挽手拿着饭盒,去医院看望爷爷,巧的是去医院的路也经过老街,走到这儿我便想起那个奶奶从不告诉外人的秘密,便扭过头想去询问,却见奶奶的脸上写满了怀念,她闭着眼睛,嘴角挂着醉人的微笑,那笑甜美得似乎让那原本碍眼的皱纹都显得别有一番韵味,时不时地深呼吸,似乎沉迷于那若有若无的桂花香,看到这一幕我原本准备的满腔话语都咽下了,都不见了。奶奶似乎感受到我凝视的目光,睁开眼,笑着对我说:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密吗?来,我告诉你。”我有些激动,有些迟疑地跟了上去。
  原来,这老街是爷爷奶奶初次相逢的地方,本没什么,可奶奶却一直觉得不好意思而从不对我说起,我看着奶奶指着这儿对我说起。这是第一次相遇的地方,这儿,是第一次说话的地方……那一刻的奶奶是我从来没有见到过的,那脸上幸福得似要溢出蜜来。我的目光似乎穿越了几十年,恍惚间看到那扎着麻花辫的青衣姑娘羞涩地笑着向我走来。
  从医院出来再次踏上老街,奶奶的表情便不似刚才那般喜悦,显得有些忧伤,有些沉重,我明白她在想什么,便指着对面的老夫妻让她看,夕阳西下,落日的余晖照在那对年逾九十的老夫妻身上,雪白的发散着金光,老人间挽着的双手似更坚定地握在一起,彼此间淡淡的谈笑显得何其温馨。梧桐树下我第一次理解了爱的真谛,我看着奶奶说:“你们也可以这样。”奶奶又笑了,那口金牙在夕阳下耀眼地闪烁。
  在这条熟悉的街上我看到了最美的风景,那是用爱编织而成的,那景致是我一生难以忘却的,那景名曰:执子之手,与子偕老。
  点评:
  感情深挚,结构完整。这是一篇饱含深情的考场佳作。作者动情表达的,是爷爷奶奶相濡以沫的情感。文章以设问句起笔,引出自己对老街的厌恶,接着笔锋一转,写奶奶心中的“秘密”,在对奶奶精雕细琢地刻画中,最后顺理成章地剖开“秘密”。行文至此,全篇结构趋于完整,结尾点题中也大大拓展了文章的意境。
  方法独特,引人入胜。文章对故事情节的叙述主要采用的是设置悬念的手法。开篇的设问就是一个悬念,老街既然熟悉却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?这个悬念引出下文“我”与奶奶对老街截然不同的态度,进而设置了奶奶的“秘密”这个更大的悬念。悬念的不断创设,使得故事情节跌宕起伏,也激发着读者的阅读兴趣。
  (点评老师:温志成)
指数函数
  翻开初中三年的日历,记忆中最深刻的最令我难忘的就是我升入初中的第一个同桌——我的“四妹”王帅。
  由于个头的缘故,个子小小的我们成了同桌。他也是我到初中最早认识的朋友。没想到同桌不到15分钟,我就和“四妹”分道扬镳了。“四妹”之所以给我留下深刻的印象,是因为他爽朗的性格和倔强的脾气,他还是一个特别搞笑的人。
  其实,“四妹”是我给王帅取的绰号,他是个男生。因为他和我们三个女孩子相处都很好,生日又最小,所以我们决定由他来担任“老四”的重任。
  “四妹”是个很聪明的人。每次做数学题都是他最先求出结果。然后他就会半嘲讽半关切地对我说:“你又不会了?这很正常。我给你讲讲吧!”然后就算是在我拒绝之后他还会滔滔不绝地讲起来。有时他也会犯糊涂,讲着讲着就会把自己绕进去,这时,他会呵呵一笑,又埋头研究,直到弄清楚了,再不厌其烦地讲。多想告诉你,四妹,你的讲解真的开阔了我的思路。谢谢你!
  “四妹”很倔强。他有很多时候会坚持自己的思想,比如“学好数理化,走遍全天下”。他不喜欢学习语文和外语。每当背古诗词和英语单词的时候,他就会唉声叹气。回家也不喜欢写语文作业和英语作业,以至于语文和英语成绩始终名列“后”茅。多想告诉你,四妹,语文、英语和数理化一样重要,凭你聪明的头脑,你一定能学会的!
  “四妹”是个很有趣的人。他总会重复他永不变更的口头禅。在重复第N遍之后,我就会禁不住笑起来。可他呢?却依然严肃,接着做他的事。他假装生气时,鼻孔会张得大大的,让大家都不能无视他的存在。他如果真的和你生气了,就更加可怕。他在一旁默不做声,不管你怎样劝说,怎样逗他发笑,他都一言不发,尴尬的气氛会一直持续很久。但过了一上午或者一天,他又先和你说话了,好像什么也没发生过。四妹,多想告诉你,我们不希望看到你生气的样子,我们希望你是一个胸襟宽阔的阳光男孩!
  “四妹”,三年的初中生活就要结束了,真的很留恋我们一同走过的日子。多想告诉你:你让我的初中生活充满了欢乐!多想告诉你,男孩子也一样可以喜欢语文和外语!多想告诉你,即使天空阴云密布,也要努力向前,因为风雨过后就是彩虹!
  
  点评:
  一个男孩子,居然成了三个女孩子的“四妹”。小作者运用生动的笔触,描述了栩栩如生的“四妹”形象。“四妹”个子小、聪明、倔强、有趣,所以给“我”留下了深刻的印象。通过这篇文章,“我”把自己想告诉“四妹”的话一一表露出来,体现了同学间真诚的友谊。
  (指导老师:李辉)

指数函数:我们的小学 我们的小学作文怎么写


  我只为今天而快乐,这样便可假定亚伯拉罕·林肯所说的“多数人的快乐大致依他们的决心而定”是正确的,快乐发于内心,它不是一件外在的事情。
  我只为今天设法使自己适应现状,却不是设法使一切适合自己的欲望,我顺其自然地接受自己的家庭、事业与运道,并使自己适应它们。
  我只为今天而照顾自己的身体,我要锻炼它、爱护它、滋养它,不滥用它也不漠视它,使它成为一部完美的机器,以供我差遣。
  我只为今天而设法强固自己的思想,我要学习有用的东西,我不要精神怠惰,我要读些需要努力思想和专心的东西。
  我只为今天而举止适度,我要尽可能仪态优雅,衣着适宜,低声说话,举动有礼,勤于称赞,却不批评,任何事情不吹毛求疵,也不企图管制或改进任何人。
  我只为今天而活,为这一天而努力,并不想一次解决自己整个生命的问题,我能持续工作12个小时,但若一生都得这样,就会把我吓坏。
  我只为今天而订下一个计划,我要写下自己每个小时期望做什么,我也许不能确实依它而行,但我总是有个计划,我要除去匆忙与犹豫这两个害人精。
  我只为今天而给自己安排独处的半个小时,并且放轻松,在这半个小时里,有时我会想想上帝,多少使自己的生命有正确的估量。
  我只为今天而无所畏惧,我不害怕去快乐,去享受美丽的事物,去爱,并相信我所爱的人们也同样爱我!指数函数
  爸爸休息的时候,他的几位老友总会聚在一起。摆好茶具,烧上一壶水,慢慢地泡着功夫茶,有滋有味地品着,海阔天空地谈论着。书房里时而争论,时而有人慷慨激昂,时而又传来他们的开怀大笑。
  每逢这个时候,我就会凑过去,看大人们泡功夫茶,听大人们谈话。他们谈话的内容十分广泛,古今中外,文学诗歌,天文地理,时事政治……无所不包。
  最精通茶道的人是黄伯伯。只要他在,几乎都是他“表演”。只见他先将紫砂壶和茶碗儿用沸水通淋一遍,我刚开始想的是为了卫生消毒,其实还另有奥妙。黄伯伯告诉我说:“记住了,丫头。这样做,不但讲卫生,而且使茶具内外温度均衡,泡出的茶,味道更好。”噢!原来第一道工序就有讲究,下面不知还有什么玄机。接着黄伯伯用竹镊子把小茶碗儿逐个摆好,又用茶匙从茶桶儿中把茶叶拨到砂壶里,然后倒入开水。听爸爸说,水温也是有讲究的。
  “可以喝了吧?”我问黄伯伯。“哈哈!这是洗茶,不能喝。”黄伯伯一边笑着一边把水倒出,又淋回到紫砂壶上。“这又是干什么?”我好奇地问。“这啊,一是保持壶内温度,另外是把你爸爸的宝贝紫砂壶“养”得光润润的,比你妈还漂亮。哈哈哈!”黄伯伯的笑声总是那么爽朗。原来,这茶壶也要喝功夫茶啊,有意思!
  到了第二次冲水的时候,他执砂壶的手还上下晃动,听黄伯伯介绍说,这叫“金鸡三点头”。泡了有一分钟,黄伯伯将泡好的茶水倒入带滤网的“公平杯”中,再将滤网从杯中取出,这才给每人面前的小茶碗儿里倒上一杯香气宜人的功夫茶。如果喝茶的人,品罢说声:“爽!”黄伯伯就会满脸堆着笑,再给你续上一杯。
  经常来聚会的还有一个邱叔叔,只要他一来,爸爸总说:“老黄,给老薛换大杯子,他用不惯这个。”“老薛?”我纳闷,“他不是姓邱吗?”一天邱叔叔又来了,我实在忍不住就问他为什么?邱叔叔刚把一口水喝进嘴里,我话一出口,他“噗”地一声把水喷出老远,满屋顿时一阵大笑。“你们父女俩合伙欺负我!”邱叔叔指着爸爸一边咳嗽一边笑着说。黄伯伯这时已经笑得躺倒在沙发上,把我笑得是莫名其妙,都有些不好意思了。笑过一阵后,黄伯伯说:“你邱叔叔喝水习惯用大杯,但喝功夫茶讲究用小杯。你爸爸就说他像《红楼梦》里的薛蟠,喝茶似饮驴,就称他老薛啦!哈哈哈!”“哎哟!邱叔叔,我不知道!对不起。”我扭头就从书房里跑了出去。“你个死丫头!”邱叔叔看着我跑出去的背影佯装生气地说。书房里面又传出一阵大笑。
  慢慢地,我发现,爸爸他们在泡茶时极少谈到工作方面的话题。有时不知哪个叔叔刚有个话头,就被别人岔开了。妈妈告诉我:“爸爸他们平时太累了,这时是他们靠港休息的时候,是他们放松的时候,你不要去添乱。”
  慢慢地,我也发现,爸爸他们不仅仅是在泡功夫茶,也是在泡文化,是在泡情感,是在泡生活……我也要跟着大人们学着泡“功夫茶”。


  你倾听过花儿静静地开放吗?
  你倾听过蝉儿声声悲切吗?
  你看到过秋天落叶飘零的沉沉渲染吗?
  你懂冬天雪压青松的挺挺高洁吗?
  如果没有,请你静下心来,让我们一起去凝听大自然的悄悄地提醒。
  春天来了,眼前全是让人心醉的绿。在这片碧绿的海洋里,我们倾听大自然的心跳。鸟儿欢快地鸣叫,悄悄地提醒我们,生活是甜美的。早晨,我们一醒来,就能体会到花开的声音,就能感受这一天会充满蓬勃的活力,心里有着说不出的快乐!
  夏天的傍晚,坐在廊檐下,倾听淅沥的雨打芭蕉声。那雨点敲打地面,轻鼓门扉,就像是在悄悄地提醒我们:不要着急,风雨过后会有彩虹。
  树上,蝉儿无奈地悲鸣,一声声的叹息,聒噪着夏日带来的郁闷。那是在掷地有声地提醒我们:只有经历这些炎热的炙烤,我们才会迎来一个宜人的秋天。“居高声自远,非是借秋风”,是对蝉的赞美,不也是对我们的悄悄地提醒吗?
  秋天到了,那落叶又在悄悄地提醒我们:生活需要一种奉献精神,一种感恩精神。阵阵秋风吹过,树上的枯叶纷纷垂落,像一群孩子在追赶、嬉戏,每一片落叶都怀着归根的情结。它们知道,是经过母体的养育,才会有阳光般的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶也知感恩啊!
  倾听那果儿在枝头害羞的吟笑,它好像在悄悄地提醒我们,它们已经成熟了,可以用果实来回报风、雨、光、热。因为它们知道,如果没有风,它们怕早已霉烂;如果没有雨,它们早就干瘪;如果没有阳光,它们不会成熟;如果没有热,它们早已苍老……于是,我们心里多了一份感恩的思绪!
  北风呼啸,冬天来了。听那雪花沙沙的声音,它好像在悄悄地提醒我们:要经得住严冬的考验。听那松柏深沉而悲怆的声音,它好像在悄悄地提醒我们:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“岁寒,然后知松柏之后凋也!”坚强与不屈,就是在雪压青松的时候磨炼出来的。于是,我们心里有了坚忍的品质!
  自然的声音是很微妙的,也是富有哲理的。让我们一起去倾听大自然的悄悄提醒吧!因为,大自然是永不甘寂寞的。于是,有了彩蝶飞舞,鹰击长空,鱼翔浅底的美丽;有了雨后一道道彩虹的缤纷;有了崖壁上的一棵棵青松的刚毅……这就是大自然的独具匠心的提醒。
  你听,大自然又在用潺潺如溪般的声音,向我们悄悄地提醒着空谷的幽静;又在用轻柔得让人心醉的落叶声,向我们悄悄地提醒着原始森林的古老与神秘;又在用飞流直下的瀑布声,向我们悄悄地提醒着崇山的秀丽与挺拔。
  
  点 评:
  排比造势,总括提醒。文章开头独句成段,构成排比,先声引人,气势恢弘。主体以并列的结构,从不同侧面写出大自然别具匠心的悄悄的提醒,新颖别致,构思完整。行文中大量使用比喻,间或使用引用,使得文章很有文学底蕴。
  独特角度,内容丰富。文章主题以四季为序,从春夏秋冬四个角度,通过春天的活力、夏季的考验、秋天的奉献、冬天的不屈,写出大自然乐观、奉献、感恩、坚强等四个方面的悄悄地提醒。体验深刻,富有启发。
  (荐评老师:侯守斌)
指数函数
  傍晚,夕阳西下。如血般的残阳静静伫立在天边,久久不肯离开,仿佛在哀悼又一天的逝去。明天就是毕业的日子了,似水流年,所有的一切都将画上一个完满却悲伤的句号。不想离别亦是不想长大,渺小的愿望在心底微弱地呐喊,是那么苍白无力。但谁又能阻止时间的脚步呢?
  步履沉重地走向车站,世界仿佛在这一刻静止,唯独剩下被遗弃的我缓缓向前。旧日熟悉的道路今天似乎变了样。时间像一个尽职的运动员,飞快地向终点奔去。
  回到家,已是傍晚。忽看见茶几上摆着一罐新买的茶叶,想起不知从哪里看到的文字:“当你没有了向前奔跑的勇气时,就喝杯茶吧!茶是最好的导师,它能告诉你想要的一切。”像有魔力驱使似的,我走到茶几前,打开那个茶叶罐子。霎时,一阵幽香扑鼻而至,香气调皮地将我环绕。用镊子夹起一小撮茶,放入干净的玻璃杯内。热水自壶嘴汩汩流出,在杯底卷成一个漩涡,茶叶也打着旋儿地蜿蜒而上,最后停留在水面。片刻,细窄的茶叶被热水浸润、伸展、铺平,舞蹈着落在杯底,层层叠叠。原本透彻明亮的开水此刻也被晕染开来,成了晶莹剔透的淡黄色。
  爸爸走过来,看着低落的我说:“知道为什么我喜欢品茶吗?因为我从茶里看到了人生,看到了我所不曾拥有的淡然与坚持。因为坚持,所以连开水都被茶改了色,透了香;因为淡然,它每时每刻都使人感受到一股抹不掉的香气,让人沉思,使人振奋。”缓缓举起杯子,我若有所思。透过光,我感受到一股力量直达心底,它驱散了我沉淀已久的悲伤。
  是,人要像茶。不管何时、何地,经历什么,都要坚持心中的那抹信念。接受了挫折,面对了成功,改变的是环境,不变的是自己。时间能带走全部,但留存于我们记忆深处却依旧鲜明的曾经,却是值得回味一辈子的东西。
  饮下依然烫喉的茶,拾起熟悉的回忆,用一个顿悟的夜晚,静静地纪念曾经。我暗暗告诉自己:做一片小小的茶叶吧,微笑淡然地面对人生,让生活因自己而有声有色,多彩绚烂!
  ■
  在人生的旅程中,难免会有聚散分离,难免会有沉浮起落,这其实不过是生命的常态而已。但深陷此局的我们却患得患失,常常迷失自我,灵魂找不到回家的路。小作者通过叙述自己的真实经历,与我们分享着独特的人生感悟。优美流畅的语言,托物言志的手法,透彻深邃的感悟,含蓄隽永的意蕴,品读这篇沁人心脾的佳作,让人获得美的享受,智慧的启迪。
  (指导老师:惠军明)

指数函数:巧辨生熟蛋 巧辨生熟鸡蛋


  不同的音乐形式通常来源于不同的文化。如果说巴洛克音乐是西方古典的象征,摇滚乐是快餐文化的产物,那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有心灵在接受一次洗礼。
  可以说:古琴身上所寄托的是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀,也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中,你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌,却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中,一波三折地把歌唱到现在。
  可是现在,这伴奏的歌声都听不到了。中国古文化的歌声已经同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌来的各色音乐中了。说唱、摇滚、嘻哈已经占据了人们的听觉领域,古琴那点微弱的声音已被淹没在遮天蔽日的外来音乐中了。
  我选择留在回忆里继续与古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不时如范仲淹一样无奈地说一声“微斯人,吾谁与归?”可惜无人理睬。当耳机里古琴的声音被外面的音乐覆盖时,我会回到自己一手构造的古文化净土上,回到古代的时光,听古文化给我唱歌。当潮水般的讥讽扑面而来时,我也只能假借尼采的“走自己的路,别管他人说什么”聊以自慰。有个乡土作家说回忆有毒,事实也大概是如此吧——一个只能听古文化唱歌的我已经与时代格格不入了。
  最后的古琴,已经无力再为世人唱歌——它想唱,但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝,抑或它已被大江东去的浪淘出了主流。它如即将西下的夕阳——最终只能将美丽的余晖轻轻地洒在地上,然后坠入深沉的黑暗。
  我不知道。但这支歌会永远响在我的心中不会消逝,因为我同高傲的它一样,永不屈从于大流。
  最后的古琴,愿你还有机会重把自己的声音播种到世上,让它再次开花。指数函数
  原 文
  
  心有清泉
  ● 于磊
  “明月松间照,清泉石上流”。心有一盏明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗和苦涩。心有一汪清泉,将会洗涤你的灵魂,滋润你的生命。
  “泉”是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来涓涓的泉声,眼前晃动的是一溪甘洌鲜活的清泉,以及观泉、听泉的身影,还有苔痕、鸟影、梅枝,以及月光、清风、松色。
  东山魁夷说,“人人心中都有一股泉水”。人之一生,苦也罢,乐也罢,得也好,失也好,最要紧的是心间不能没有一泓清泉。心泉是尘世间最纯净的东西。从古至今,它不间断地奔流着,阅尽生死荣枯,它何曾因风霜雨雪而萎缩移易,又何曾因宠辱得失而灰颓沉湎?心中有泉的人才能甘于清贫、甘于寂寞,才能自始至终保持独立的人格,才能忘我地创造。心中有泉的人,一生都在浇灌真善美之花,他们为人类留下了一道道可贵的精神清泉——屈原字字珠玑的楚辞,李白气概奇伟的诗歌,苏轼奔放的词文,还有司马迁的传记,黑格尔的哲学,莎士比亚的戏剧,贝多芬的钢琴曲,凡·高的绘画……这些精神的清泉赋予人类文明、尊严与崇高。也有一些心中有“圣泉”的人,以其化育万物的慈爱熔铸着一种属于整个人类的精神,比如孔子,比如释迦牟尼……
  人生是天空,有太多的云卷云舒;人生是海洋,有太多的浪起浪散;人生是立交桥,有太多的车来车往……繁华的城市里,我们在不停地奔波着、忙碌着,明天的时间今天用,今天的事情昨天做。于是,我们的生活节奏越来越快,精神越来越紧张,以致健康丧失,心灵蒙尘。而快乐,只是“国王的新衣”。该如何摆脱心灵的羁绊,清扫心灵的尘埃?
  佛曰:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心怀澄清心泉,用心泉冲刷横流竖淌的人欲物欲,用心泉涤尽如尘的烦扰。正如古诗所云:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无冗事在心头,便是人间好时节。”
  心有清泉,才能洗涤灵魂的污浊;心有清泉,才能解脱生命的烦恼;心有清泉,才能滋润你枯萎的生命;心有清泉,才能享受轻松自在的人生。
  
  原文点评:
  
  作者紧紧围绕着“心有一汪清泉,将会洗涤你的灵魂,滋润你的生命”这个论点,择取古今中外名人哲言,精心构思成文。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱。但可惜的是:⑴文章材料不够丰富。如第三段中虽有观点“心中有泉的人,一生都在浇灌真善美之花”,但作者仅仅是敷衍地列举了一些名人的文学成就,而明显地缺少具体材料的印证,使文章显得苍白无力,从而削弱了文章的论证力量。⑵空发议论和抒情。议论与抒情经常是因有事发生而抒发出来的,切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”。可第四段“繁华的城市里,我们在不停地奔波着、忙碌着,明天的时间今天用,今天的事情昨天做”,既与文章内容无内在的联系,也不能与文章融为一体,纯属空发议论而已。
  
  升格指导
  “材料丰富”,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。中考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。那么选取何种材料才能使内容丰富呢?
  一、选取真实而典型性的材料
  在作文之前肯定要选择材料,如果能选取表现中心意思和塑造人物形象的材料,作文就迈出了成功的第一步,正确选材是提高作文水平的重要途径。作为议论性文体来说,首先,材料一定要真实,不能胡编乱造,切忌走进虚假的死胡同。因为虚假的材料,既无生命力,更无感染力。其次,选材时要注重典型性,并非多多益善。否则,将会拖沓繁琐,分不出主次重轻,从而不能恰到好处地突出文章的主题内容。
  二、善于提取自己的平时积累
  “材料丰富”才能使行文厚重充实,而充实的论据来源于对生活、对书本、对社会的高度关注。在应试作文中,文章的论点确定后,考生要善于通过联想调动自己的生活知识积累和文化知识积累,以适度引用写作材料入文,增添文章的厚实感。鉴于此,建议考生在平时要善于思考人生,思考社会,积累一些对我们影响深远的古诗文中的名言名句,搜集一些富有启示性的经典性事实材料。
  总之,议论文最忌材料单一,内容单薄。只有光秃秃的观点放在文中,而没有充实的材料来辅佐论证,这样的文章绝对是没有说服力的。因此,考生要在平时养成积累素材的良好习惯,写作时要根据文章的立意与材料的关系进行精细的挑选,并尽可能地将原始材料转化为文章的“入味之药”,以丰富文章的内涵。
  
  修改后
  
  心有清泉
  ● 于磊
  心有一盏明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗和苦涩。而心有一汪清泉,将会洗涤你的灵魂,滋润你的生命。
  生活不相信眼泪,失败也不意味着扼杀成功。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。如果心有流动的清泉,就会拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。东山魁夷说:“人人心中都有一股泉水。”心中有泉的人,一生都在浇灌真、善、美之花。宋代的苏轼步入仕途,遭遇了人生中的一大劫难“乌台诗案”。苏轼丢官降职,被贬湖北黄州。但他却没有颓废下去,依然能“不以物喜,不以己悲”,诵出了千古佳作——《念奴娇·赤壁怀古》。在过着“村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳”这般闲适畅达的日子的同时,他还自励吟唱“是处青山可埋骨”“此心安处是吾家”。面对人世的荒谬,他凭着内心那份超然世外和物外的宁静,温和而倔强地反抗着。在黄州的日子,可以说是上苍对他人生最完整的一次考核。
  哲学家培根说过:“历史使人明智,诗词使人灵秀。”“泉”是古诗文中极富韵致的意象,漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来冷冷的泉声,眼前晃动的是一溪甘洌鲜活的清泉。每次读王维的《山居秋暝》,都会惊诧于山间雨后的那种如水墨画般的清新、淡雅、宁静的景致。聆听那明月朗照下,万籁俱寂中穿过山石的淙淙流水、喧笑竹林的莫愁浣女和桨移莲动的晚归渔舟,一切都令人心驰神往。而唯有心有清泉的人,才能甘于清贫、甘于寂寞,才能始终保持高洁的情怀。也唯有如此,他才会咏出这哲悟金铂般的千古名篇。
  如清泉般清澈、诗意、悠然的生活,恐怕是我们现代人最梦寐以求的。古人说:出世者入世,入世者出世。所谓“出世”,便是一种看透世间现象的智慧。但人世间往往有许多事情,容易让我们迷失自己,一旦我们不能掌握自己生活的方向,我们的人生就会变得堕落。心中汪满清泉,生活就不会干枯,再难的路也能行,再高的山也敢爬。给自己在心灵间画出一块责任田,养花种草,耕云织锦。不必追求完美,但可以日臻完善。
  佛曰:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心境澄清心泉。正如古诗所云:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无冗事在心头,便是人间好时节。”
  心有清泉,才能洗涤灵魂的污浊;心有清泉,才能解脱生命的烦恼;心有清泉,才能滋润你枯萎的生命;心有清泉,才能享受轻松自在的人生。
  
  改后评语
  这篇升格后的作文,深于立意,巧于构思,语言精练,具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。在脉络、层次和段落、过渡与照应、开头和结尾等方面也极其严谨。文章在选材方面最突出的一点,就是作者引用真实而典型的历史故事、广博的文学知识,使之成为作文的“入味之药”,既增强了议论的形象性和说服力,也造成了一种雄健奔放、汹涌澎湃的雄辩气势,特别能激动人心。此外,文中排比、对比手法的巧妙运用,深化了作品的主题,增强了文章的感染力。

指数函数:【风雨后的彩虹】 风雨后的彩虹记叙文


  □真题回放
  
  从下面两个文题中任选一题作文。
  文题一:
  请以“______改变了我” 为题,补全题目后写一篇文章。
  文题二:
  如果感伤于花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉迷于挫败痛苦,只能停步不前,看着前方吧!我们才能品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……
  请以“看着前方”为题,写一篇文章。
  作文要求:
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
  (3)文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。
  (4)字数在600字左右。
  
  □试题解读
  
  今年牡丹江的试题仍然延续去年的命题方式,采用二选一的形式,以半命题和全命题的形式出现。
  第一个题目“______改变了我”,具有较大的选择空间,其中蕴涵着丰富的人生哲理,关键词语是所填写的内容,是能体现文章主题的主要材料,而“改变”一词是起到了突出主题的关键作用。很多考生看到这个题目,第一个想到的思路就是“母爱改变了我”,写出由于母亲的关爱使自己走出困境的故事。这种写法有点俗套,而且千篇一律,不易引起阅卷老师的关注。
  但令阅卷老师欣喜的是很多优秀作文独树一帜,综合分析是这些考生作文的成功源于主题的确立和选材的拓宽,在不曾引人注意的素材之中,掘到了与众不同的金矿。仅从题目来看,就会吸引阅卷老师的眼球。如“乡村的质朴改变了我”“昙花改变了我”“淡淡墨香改变了我”“那一抹沧桑改变了我”。再从写法来看更是令阅卷老师欣喜,众多考生的写作手法运用娴熟,环境的描写,层层渲染烘托;生活细节的描绘真实细腻,又不落俗套;特别是主题的提升,如水到渠成,不落雕琢痕迹。
  第二个题目是“看着前方”,文题前面加了内容的提示语,给了考生发挥的空间,可选内容非常广泛,并且提示了文章主题的确立方向,特别具有人文性的关怀,使考生在紧张的氛围中,有了明确的导向提示。但是在阅卷中发现,许多考生只是注重了向前看,忽略了向前看的详细内容,最终导致文章流于理论的叙述,而缺少了生活的真实。
  但也有众多考生的文笔着实令人心灵震撼,他们的选材超出了通俗的思维空间,构思的深度延伸到了上下五千年,古今中外的历史空间,字里行间涌动着的是一种大气的思维定式,书写的是一种令民族震撼的豪情壮志,真是读来直觉心灵震撼,民族自豪感涌动于心间。
  
  □考场佳作一
  那朵幼菊改变了我
  ○ 牡丹江市一考生
  如果说生命是一棵小树,那么就让信念改变自己的弱势;如果说生命是一只美丽的雄鹰,那么就让信念为自己增添力量。
   ——题记
  我漫步在田间小路上,阳光淡淡地洒在地上,照在身上,散发着丝丝温暖,四周的鲜花总能吸引我的目光,无意之中瞥见了那朵幼小的菊花。
  那是怎样的一朵菊花呀,它长得并不起眼,也许因为不是季节所以不能盛开。四周的娇艳身姿将它无情地比下去,而它却成长在一片灿烂之中。
  左边鲜红的玫瑰总会引来蝴蝶飞舞,一片片花瓣,一层层包裹着,盛开着。晴初之晨,还会增添几滴晶莹的露珠,折射着阳光的爱意。青翠的绿草更加衬托出花朵的鲜艳美丽,不得不称赞玫瑰乃花中极品。而右边的几株牵牛花,吹着五彩的大喇叭,炫耀着自己的美丽。喇叭口总是缩在一起,呈现一副娇态。天空中的太阳,给予它们力量,让它们在舒适安逸的环境中生长。而这朵小菊花,并不在乎这些,也许它只是将这一切都积蓄起来,准备在合适的时候绽放。
  我轻轻地抚摸着美丽淡雅的花瓣,仔细地嗅着它独有的芬芳……
  再美丽的花也会有凋零的时候,花开的时候再珍贵,花落了就枯萎。当万紫千红不在,当蝴蝶不再翻飞的时候,它把一年的积蓄都拿了出来。曾怨恨过,曾惆怅过,也曾被忘却过。但现在的它向世人、向鲜花中的所有生灵诠释了什么是真正的信念。只要心中有开花的梦想,即使再恶劣的环境也无法阻挡。一条条微微卷起的花瓣,经历了多少次的打击,包裹着露珠,甩甩头发上淡淡的阳光,散发的芬芳,让人痴醉。
  俗话说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。” 我望着淡白色的小菊花,脸上渐渐地绽出笑容。是呀,人生道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之路。我为什么总以自卑为怀,遇到一点点困难就打不起精神,沉迷下去,真的连一朵小菊花都不如,不觉感到一种自责涌上心头……
  一朵小菊花,以信念撑开了成长的雨伞,阻挡风雨。我为什么不能改变自己,带着菊花给予我的信念,也用信念的彩笔,在人生的白纸上,勾画出最美的花朵呢?
  在田间小路上,我嗅着信念的芬芳,走向了前方……
  点评:
  文章不仅以细腻的描写呈现出作者文笔的精到,而且选材的角度也很特别,作者避开了常见的构思方式,以“父爱”或者“母爱”改变了我为素材,而是从一朵小菊花写起,细腻的文笔展现了小菊花的信念与追求,而这些优点也正是“我”所缺失的东西,结尾点明主题,令读者深思。
  (点评老师:季伟譞)
  □考场佳作二
  你的那份爱改变了我
  ○ 牡丹江市一考生
  让我怎样感激你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个大海。
  只是因为,是你的那份爱改变了我。
  ——题记
  秋日的新月,总是那样昏暗与无情,衬着几片乌云的天,更让心中添了几分惆怅与无奈。
  “咚”的一声,我摔了屋门,显然,我对父亲的反感越来越大了。
  他的眼里,似乎除了学业什么也没有了。我做什么都会被他严令禁止,就连看课本,他也会像鸵鸟一样地看着我,喔,我的自由简直要被一本本课本侵占了。可我却什么也做不了,想到即将到来的考试,心中就慌得要死。于是,我开始写那些写不完的作业。风把门吹得微微作响,但吹不动我心中的一丝惆怅,我已经陷入了极度的恐慌之中……
  写作业时,虽然隔着一层门,但我仍能够听到厨房里炒菜时发出的交响曲,我的心被微微地触碰了,但面色依旧不改。
  终于,嘈杂又归于平静,我心想,如果父亲能来敲我的门,我就出去。这句话没想到一分钟后就灵验了。轻轻地扣门声响起来,我虽不想出去,但也不愿意欺骗自己,于是,我走了出去,遇到了面无表情的父亲。
  “儿子,饭做好了,快吃,别凉了。”我心头一震,仍假装不情愿地答应了一声,随即走向饭桌……
  夜深了,云渐渐飘走了,一片一片,如同顾盼回眸的人心。
  饭菜很香,估计父亲拿出了绝活。当我享用完盛宴时,只见父亲又在忙着洗碗,收拾厨房。站在他的身后,看见了他那已经很是密集的白发,在灯光下闪着银白的光,我眼角似乎有股热热的东西涌出……
  原来,父亲一直是爱我的,当妈妈忙着她的事业的时候,照顾我的琐事全都落在了父亲的肩上。我的梦就在父爱的呵护中,在父爱的汗水中绽放,当我终于像雄鹰一样展翅飞翔时,他已不再年轻,他把所有的希望都放在我的身上,把所有的心血都用在我的身上,只是为了收获我的成长,而他自己却失去了许多的发展机会。
  我的泪水像开闸的水一样奔涌而出,我再也忍不住扑向父亲, “爸爸,我错了,我一直是爱你的。”声音有些颤抖。
  “错而能改,善莫大焉。”父亲欣慰地笑着说。
  乌云不知何时悄然散去,一弯新月洒下如银的月光,我的心已被月光映亮。
  有一种爱,能够改变迷茫的个性,那是父爱,让疲惫的梦归还,让偏离的航向回归,我要在心底大声呼喊,父爱,我的永远。
  
  点评:
  源自于生活的真实感悟,永远最能打动读者。当你读到这篇文章时,你会有许多的震撼,当代的学子,疲惫于学业的挣扎中,他们把父母的操劳当成了理所当然的付出,没有回报,没有感恩……而作者敢于把这些内容汇于笔端,自然是源于生活,写出了真情实感。特别是内心的刻画,细腻真实,一种感动触动心灵。

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