大兴机场开展第二阶段验证试飞!

厦航成立35周年

寻麻疹治疗:女孩出走后失联!

2019年11月06日 20:15

叔叔笑了笑,骄傲di答道:“这是我们开封的艺人花了一个多月的shi间做出来的,而且,这些花灯还有不同的寓yi呢!你看,那尊大佛象征着大公无私的品格,这顶‘皇冠’就有让人zhen惜时间、好好学习的寓意……”

妈妈zai厨房忙碌,我走过去问她:“妈,昨天ba爸回来过吗?”“回来了,但工地上有事,天不亮就走了。”顿时,我觉得屋内的空气冰凉了许多。我知道,今年是你最艰难的一年,工程极难找,设备总是坏,耽误了交工的时间,打乱了原有的计划。原本,你在我印象中是无所不能的勇士,可现在,我只能kan到你那愁苦的lian庞和duzi一人在房中抽烟的背影,烟雾也锁住了我的心。

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这就是我jiade杜juan花,chong满了爱的希冀,充满了春的气息。


  真题回放
  下面两道作文题,请任选一题作文。
  题一:阅读下面材料,按要求作文。
  刘洋出生在普通的家庭。她的梦想是有一天能飞上蓝天,为此她不断努力着,最终凭借超群的素质,进入航天员候选人的队伍。一系列超负荷的xun练使她的身体出现不适,第一次离心训练,几分钟下来,她全身酸软,几乎瘫痪;第二次8分钟转椅训练,她坚持5分钟,头晕恶心,呕吐不止。有人劝她改变,她笑笑,继续训练。面对高强度的训练,她想出颇具诗意的应对方法,她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海,还有飞翔的海鸟,以拼命转移注意力闯过难关。经过两年训练,她过关斩将加入航天员队伍,并成功飞天,成为中国女航天员第一人。
  要求:
  ① 自定主题,自拟题目,不要脱离材料含义作文;
  ② 字数在500字以上;
  ③ 文中不得出现真实的di名、校名、人名。
  题二:初三了,我只是终日忙碌着,如同电脑员一样每天重复相同的事情,几乎要麻木了。茫茫书海,何处是岸?又熬了一个夜晚,今天我决定不再浪费这属于我的周末,甩开书本,去呼吸自由的空气。
  ……
  接下来会发生什么事?请发挥你的想象,自拟题目,写一篇不少于500字的文章,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  名师指导
  题一是材料作文。可以围绕“刻苦训练”“坚忍不拔”“持之以恒”“实现梦想”等主题来写。可以写对理想追求的过程以及心里的感受,也可以写在实现梦想过程中的感想等。
  就体裁而言,可以写记叙文,也可以写议lun文,考生要选择自己最擅长的文体。由于这个题目内容宽泛,范围较大,写作时一定要化大为小,小到叙事只叙一件事,议论只议一种现象,抒情只针对一种事物。只有从自己熟悉的生活中挖掘素材,才能游刃有余。要提醒考生的是,同为记叙,记叙文和议论文的写作大不一样,记叙文强调形象感人,重在细节和形象描写;而议论文中的记叙强调逻辑和论证的力量,考生在写议论文时,在记叙手法上应强调简洁,而非一味描写细节。
  题二为续写作文。“要过属于自己的周末”,这要求考生关注自我,书写自我。文题平易简单,不难理解,命题者没有设置什么审题障碍。考生在审题时,要注意从以下三个角度去理解:一是对“我”的准确理解,考生必须用第一人称来写,写“我”的故事、行为、思想、情感等等,否则,就是没有紧扣这个文题;二是对“周末”的理解,考生作文中写的故事必须是发生在周末,而不是其他时间;三是对“属于自己”的理解,考生记叙的内容必须是学习之外的事情,如休息、娱乐、旅游等等,否则就不是“属于自己的周末”。总之,考生只要注意以上三点,然后在筛选素材、深入思考、丰富结构及提高语言驾驭能力等方面下工夫,这样作文就能写得很精彩。
  考场满分作文一
  忧伤的周末
  海南考生
  当我做完最后一道作业题时,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起,自从进入初中以后,我就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。
  我决定利用这个周末,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。
  到了奶奶的老宅院,我轻轻推开了那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,露出意外的惊喜。印象中的奶奶总穿着粗布衣裤,又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。眼前的奶奶依旧这般质朴,只是苍老了许多。
  这次来奶奶家只是心血来潮,但我忽然发现,我已经几年没有见到奶奶了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶因腿脚不方便,很少来我家,爸妈一度想接她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。
  坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,我心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已shi去了儿时对她的依恋,以至于几年没见面了。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的画面,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们吃。为此,我和弟弟妹妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……
  如今红薯依旧如此香甜,但身边除了我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落……
  这,是一个忧伤的周末。
  点评
  关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过本文可以看出,在小作者的心中,不仅装盛着书本和学校,还有不尽的童真和亲情。本文可圈可点的地方很多,归纳起来主要有三点:
  1.语言简洁流畅,节奏明快。几乎通篇都是运用白描手法,绝少用形容词,节奏简洁明快,不拖泥带水。这样使文章内容丰富,时间跨度大,巧妙地拓展了生活空间,既有学校生活的描写,又有家庭生活的叙述,还有童年生活的回忆。
  2.刻画入微,真实细腻。如文中对奶奶的描写: “穿着粗布衣裤,又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒”“满头白发”……这些都写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点。此外,文中的心理活动描写也是很细致入微。
  3.线索清晰,结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感,暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应,行文过程中有意而又自然的点题,都令文章小巧精致而又活泼灵动,结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。
  考场满分作文二
  今天属于我
  海南考生
  整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,于是我向天空大声呼喊:“今天属于我。”寻麻疹治疗
  嗨,我是月亮,学名叫月qiu,是太空的流浪汉,地球的儿子,地球人的好友。
  我时常受到地球人的赞美和尊崇,自己很是yi为此欣慰、自豪。随着人类的科学技术的发展,我神秘的面纱被一层层地揭开,不料,也因此招致了一些误解和非议,我好委屈、好伤心。我常心想,我招谁惹谁啦?
  有人说我“月亮不亮”, 本身并不会发光,我之所以发出光亮,无非是靠反射太阳的光来臭美。骂我是虚张声势,狐假虎威,是“猪鼻子里插大葱,装什么蒜”呀!我反射太阳的光,是跟太阳有“君子协定”的,并不是偷来的。何况,我有自知之明,想“借光”的动机也是好的,是想给太空和地球增添光彩,并mei有借机炫耀自己、自傲自大。这一点,大多数地球人都不知道。我好委屈呀!
  还有人说我是“驴粪蛋子表面光”,徒有虚名,说是一旦撕破了我美妙神话的包装,我无非是一个赤裸裸的死寂的星球。说我质量很qing,表面根本吸引不住空气,是个真空地带,所以无法传播声音;由于我表面没有大气层,不能进行热传递,所以表面温差太大;说我是个干枯的可怜的世界,表面没有一滴水,因此根本没有生命活动的有机体,只能是个死寂的世界……这些都是客观事实,我从来不曾隐瞒。问题是,认清了我的真面目之后,平静对待我就行了,为什么非要大惊小怪,甚至嘲讽责骂呢?
  更可气的是,俄罗斯物理学家认为,是我的引力使地球倾斜且旋转缓慢了,因而给人类带来了诸多灾难。他们竟主张用6 000万吨级导弹将我一举摧毁。天哪,我月球委实存在着一些有损于人类的缺点,可怎么就因此忽略了我对人类的巨大益处呢?更何况,你们知道我一旦毁灭之后,会给人类带来什么严重后果吗?首先,如果将我炸毁,是否就一定能使地球的现状得到良好的改观,还是个未知数。我的消失一定会对地球的运行造成一定的影响,甚至是极为不利的影响。例如,如果没有我使地球减缓一半的自转速度,地球将12个小时就自转一周。想象一下,一天只有12个小时,会是怎样的情景?你们人类学习、工作和休息的时间规律将会乱了套,变成一团糟。那时,你们人类zai后悔,怕是来不及了。其次,我被炸毁后,剩余的碎片会严重地污染地球大气层,那可真算得是一举多“失”了。di三,我怀抱里的矿产资源特别丰富,如果人类在未来几十年甚至几百年里能够开发利用我,那会使地球和人类受益无穷。第四,没了我,人类将我作为外星移民基地的设想也就黯然破灭了。第五,没了我,也就没有了隆重的中秋节,没有了我给世人带来的光明、诗意、浪漫和向往,这又是多么巨大的精神损失啊!
  我月球是属于太空,属于全人类的。少数人无权置我于死地。人类呀,善待我吧。请给予我生存的权利!我会一如既往地给你们以厚爱和回报!
  点评
  其实,本文无非是一篇介绍月球知识的小品文。如果运用一般的表现手法和说明方法,文章难免流于平淡乏味。然而作者却举重若轻,选取一个新奇巧妙的角度,别具匠心地运用拟人手法,通过月亮的自白,委婉而生动地揭示了关于月球的奥秘,文章富有知识性、趣味性,值得一读。简明的开头,生动的结尾,俏皮的话语,都是此文的亮点。
  (指导老师:孟宪法)

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  我曾多次去学校给中学生zuo关于写作的讲座,其中有一个题目,就是“有悬念的作文才好看”。这个题目其实也是来自中学生的心声:有些学生写的文章无论是记事的还是记人的,老师和家长总是批评说像“豆腐账”“流水账”,读起来枯燥无味。那么,希望同学们通过下面对悬念写作手fa的学习,能够让自己的作文有所改进。
  在小学阶段,对学生的习作要求并不高,我认为能写到文通字顺,少有错别字,会用标点符号,能分出段落,把话写明白,把事情写清楚,这样的作文就是好文章了。ke是到了中学,就应该有更高的要求。
  为什么说有悬念的作文才好看?古人说,“文似看山不喜平”。山的美丽在于起伏die宕,横岭侧峰。作文也一样,一看开头就知道结尾恐怕谁也没有兴趣。从人性的本质上说,好奇心、新鲜感大家都有,这也是各种艺术形式赖以生存的基础和条件。我们读小说、看电影、电视剧,被吸引得难以释卷,废寝忘食,其中一个重要的原因,就是这些作品内含悬念。
  所谓“悬念”,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节发展变化所持的一种急切期待的心情。“悬念”是小说、戏曲、影视等作品的一种表现技法,是吸引广大群众的重要艺术手段。
  让一个中学生写出悬念十足、艺术性很高的作文显然是强人所难,但是如果明白了一些这方面的道理,shi着在自己的作文中加上悬念的某些元素,你的作文肯定会好看一些的。怎么加呢?教你三招吧!
  第一招,学会“藏着点儿”
  在这里,“藏”的反义词是“露”。很多中学生朋友在写作文的时候,往往把自己的主题思想一股脑儿全都先亮出来,让读者一览无yu,失去了读下去的兴趣。
  藏着掖着,要求作者在作文的时候,首先要打好腹稿,做好布局,然后才能下笔行文。如同讲一个笑话,不能一下子把“包袱”先抖出来,别人没笑呢,讲笑话的人自己先笑了,这样很难收到应有的艺术效果。藏着掖着,这种方式在我们的为人处世中并不是优良的行为准则。做人要光明磊落,襟怀坦白。但做文章,还是“狡猾”一点儿为好,不能太直白,你要把作文当成一门艺术来对待。写作的高手们,往往会用语言引领着读者走入他设计好的“埋伏圈”里,让你费尽心思也找不到出路在何处,就在你如同在漆黑的胡同里四顾探寻无望,几乎就要放弃时,作者才点燃一丝火花,把“藏”着的洞口亮在你的面前。你在读这样的文章时,才会充分享受文字带来的快乐。
  我们不能要求中学生很快达到这个境界。中学生的写作从体裁上说无非是记叙文和议论文,写作的对象也无外乎是写人、写事、写景、写物等等。在写作时,把精彩的小细节以及你的主要思想先藏一下,吊一下读者的胃口,让人们多少糊涂一些,不知道你葫芦里卖的什么药,直到最后,你突然把包袱一抖。哦,原来你的文章写的是这么个意思呀!这样的作文不guan谁读起来都会拍手叫好的。
  第二招,学会“拐个弯儿”
  拐个弯儿,就是要绕个圈子,不直说。会运用曲笔写作,文章自然生辉。如今作家们写作时常常使用的“欲褒先贬”方法,中学生们都可以借鉴一下。
  比如,贾平凹的《丑石》,采取的就是欲褒先贬的方式,先是写这块石头的无用之处,既不能盖房子,又不能铺路。作者在写这篇文章之前,其实就已经知道这个石头的价值,但如果一起笔就用赞美的语言来写丑石,恐怕就不会被选入中学生的教材里了。只是快到了文章的尽处,作者才笔锋一转,亮出了“底牌”:这不是普通的石头,而是天上掉下来的陨石,这样的石头是无价之宝,要把它拉到博物馆里好好地收藏呢。
  第三招,学会“卖个关儿”
  卖个关儿,是江湖艺人街头卖艺时,常常使用的一种吸引观众的方法。“虚晃一枪”“声东击西”“抛砖引玉”等等,都是这些招法中的套路。在写作上,我们可以拿来一用,也会让你的作文魅力四射的。
  卖关子,先抛出来的,是假象,或者说是引你上钩的钓饵。你本来是顺着他的思路走,可他突然来个了峰回路转,让你顿觉神清气爽,感受到文字的万丈光芒。
  有一个耳熟能详的例子:一个文人在老寿星的生日庆典上献联,起笔书写——这个婆娘不是人……字落纸上,引得众人面面相觑,心都提到了嗓子眼儿了。老寿星的喜庆之日,让你撰文添彩来了,你竟然说这个婆娘不是人。其实,这个文人聪明得很,前面的这几个字,就是在卖关子,故意吊你的胃口呢。紧接着,人家大笔一挥:九天仙女下凡尘。哇!寿星不是凡人,是九天仙女呀,这是多高的赞誉呀。文人又写:儿孙个个都是贼……同样,这个关子又把在场的围观者塞进死胡同里了,当大家瞪大眼睛张大嘴巴,准备要理论一番时,一行文字又把寿宴推向高潮:偷得仙桃奉至亲。
  俗语说,文无定法,怎样让作文写得好看,写得有悬念有意思,可能还有许多别的方法,中学生不妨多思考,多试试。


  一片枯叶又缓缓地坠落了,它恍惚地飘动着、辗转着。一阵秋风吹来,把它抛向天空,风轻轻地托着它,它像只受了伤de蝴蝶,但它没有蝴蝶那美丽的外衣,更没有蝴蝶那婀娜的舞姿。它只是晃晃悠悠地飞呀飞,终于落dao水潭中,随着水波荡漾开去……
  秋从那片落叶中潜入,叩响了季节的门。秋,它是什么?秋是李白镜中的愁霜,是李清照轻皱的眉头,是鲁迅手中锋芒的笔尖,是毛泽东屹立橘子洲头的气势……秋,到底是什么样子的?玫瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在明朗的月夜中散发出阵阵幽香。
  香山的秋因遍野的红枫而闻名,黄山的秋因豪迈飘逸而著称,乡间里满垛的谷子,硕果累累的枝头更是惹人爱……而校园的深秋更是其中绝美的一幅,哪怕仅仅是三两笔随意勾勒的画,都令人神往不已。
  早晨,我不安分的眼不经意地瞟向操场四周的树木,那细小的叶子一层层地铺展开,深黄的、浅黄的、橙的、浅红的、红的、绿的、深绿的……互相渲染着,纵是极优秀的水彩画家也难以调pei出的颜色。下课后,我走出去静静地看前面的树,虽已值深秋时节,它却丝hao不显苍老,秋风不时地掠过,几片黄得过于灿烂的叶子晃悠悠地跌落下来,偶尔在我头顶上舞两下,昭示着它将终结的生命。
  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘……梧桐更兼细雨、到黄昏、点点滴滴、这次第,怎一个愁字了得!”秋在女词人的篇章里是忧伤的,在我的眼里却是生机盎然的。没有夏日里烈日的暴晒,没有浑身湿淋淋的不适,更不用顾忌冬日里的寒风刺骨。暖暖的阳光照着,凉凉的秋风拂过,真是好爽快!
  如此简单,我爱上了校园的深秋!
  点评
  作者观察非常细致,描写层层深入,似离又合,铺陈渲染自然。
  从上到下,从形到声,从内到外,从视觉到听觉到触觉,全方位、多角度、多侧面的描写丝丝入扣,言之有理,诱人一读。
  文字清新有力,角度自然独特,语言平实流畅,就像是在吐露心声,给人以真实感,寓庄于谐、情趣动人,令人意荡神驰。
  内容上不失雕琢,把心中的情趣自然倾洒纸上,把生活的情趣淋漓尽致地表达笔端,令人读来击节赞赏。
  (指导老师:侯守斌)寻麻疹治疗

收到一叶来鸿,又把心之净地放到夏日的天空下去剖白,再zhu上几个永恒的字眼,为的是让你不在再寂寞、不再忧伤,也为的是让你能清晰的看到我心yi旧,即使在如风暴般的岁月里,cui残的仅仅是一个身躯,而不是一颗跳动的火热的心,因此风暴算不了什me。

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  每年秋天,我都会到郊外捡拾落叶。蓝天白云之下,吹着凉爽de秋风,na是我最快乐的一段时光。
  说是捡拾落叶,不如说是捡拾一种舒适、轻松的心境,捡拾一种幸福的感觉。因为在那一片无边无际的旷野里,地面上堆满了密密麻麻的落叶,你可以选择这片,也可以挑选那片,总之,究竟怎样选择,一切全由你。那一刻,我们距离世界好像无限遥远,而我们距离幸福又好像无限接近。
  你可以选择在雨天漫步林间小道,也可以选择在家里泡一杯热茶,然后听着熟悉的歌qu读一本自己喜欢的书。
  你可以选择让自己的家窗明几净,再选择几个毫不起眼儿的装饰品,不用多么珍贵,却一样带给自己灿烂的好心情!
  ren生其实不就是由无数个选择组成的吗?选择努力学习,就会有个好成绩;选择勤奋练习钢琴,就可以zou出动人的乐曲;选择远方,就会视野开阔;选择崇高,精神就会饱满、富足。
  有人说选择就是逃避,但我说选择又何尝不是积极进取呢?
  你改变不了歌词,却可以选择用自己喜欢的旋律去吟唱;你改变不了生命的长度,却可以选择用一颗虔诚的心来充实自己的一生。
  选择就是一扇从心底通向幸福的窗户,打开它,你的世界将一片光明!
  当你轻轻地走在草地上,认真地捡拾起一片片落叶的时候,你的心是澄净的,你也是最幸福的。
  点评
  文章犹如一首散文诗,柔情似水的韵律流淌在我们心间。作者借拾取落叶时的心情,体会到幸福的神韵,并由此及彼想到了人生不同选择所收获的不同的美好。点明文章主旨,读来耐人寻味。
  (荐评老师:李传鹏)寻麻疹治疗
  每年秋天,蝭e蓟岬浇纪饧袷奥湟丁@短彀自浦拢底帕顾那锓纾鞘俏易羁炖值囊欢问惫狻Ⅻbr>  说是捡拾落叶,不如说是捡拾一种舒适、轻松的心境,捡拾一种幸福的感觉。因为在那一片无边无际的旷野里,地面上堆满了密密麻麻的落叶,你可以选择这片,也可以挑选那片,总之,究竟怎样选择,一切全由你。那一刻,我们距离世界好像无限遥远,而我们距离幸福又好像无限接近。
  你可以选择在雨天漫步林间小道,也可以选择在家里泡一杯热茶,然后听着熟悉的歌曲读一本自己喜欢的书。
  你可以选择让自己的家窗明几净,再选择几个毫不起眼儿的装饰品,不用多么珍贵,却一样带给自己灿烂的好心情!
  人生其实不就是由无数个选择组成的吗?选择努力学习,就会有个好成绩;选择勤奋练习钢琴,就可以奏出动人的乐曲;选择远方,就会视野开kuo;选择崇高,精神就会饱满、富足。
  有人说选择就是逃避,但我说选择又何尝不是积极进取呢?
  你改变不了歌词,却可以选择用自己喜欢的旋lv去吟唱;你改变不了生命的长du,却可以选择用一颗虔诚的心来充实自己的一生。
  选择就是一扇从心底通向幸福的窗户,打开它,你的世界将一片光明!
  当你轻轻地走在草地上,认真地捡拾起一片片落叶的时候,你的心是澄净的,你也是最幸福的。
  点评
  文章犹如一首散文诗,柔情似水的韵律流淌在我们心间。作者借拾取落叶时的心情,体会到幸福的神韵,并由此及彼想到了人生不同选择所收获的不同的美好。点明文章主旨,读来耐人寻味。
  (荐评老师:李传鹏)

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  我曾多次去学校给中学生作关于写作de讲座,其中有yi个题目,就shi“有悬念de作文才好看”。这个题目其实也是来自中学生的心声:有些学生写的文章无论是记事的还是记人的,老师和家长总是批评说像“豆腐账”“流水账”,读起来枯燥无味。那么,希望同学们通过下面对悬念写作手法的学习,能够让自己的作文有所改进。
  在小学阶段,对学生的习作要求并不高,我认为能写到文通字顺,少有错别字,会用标点符号,能分出段落,把话写明白,把事情写清楚,这样的作文就是好文章了。可是到了中学,就应该有更高的要求。
  为什么说有悬念的作文才好看?古人说,“文似看山不喜平”。山的美丽在于起伏跌宕,横岭侧峰。作文也一样,一看开头就知道结尾恐怕谁也没有兴趣。从人性的本质上说,好奇心、新鲜感大家都有,这也是各种艺术形式赖以生存的基础和条件。我们读小说、看电影、电视剧,被吸引得难以释卷,废寝忘食,其中一个重要的原因,就是这些作品内含悬念。
  所谓“悬念”,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节发展变化所持的一种急切期待的心情。“悬念”是小说、戏曲、影视等作品的一种表现技法,是吸引广大群众的重要艺术手段。
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  第三招,学会“卖个关儿”
  卖个关儿,是江湖艺人街头卖艺时,常常使用的一种吸引观众的方法。“虚晃一枪”“声东击西”“抛砖引玉”等等,都是这些招法中的套路。在写作上,我们可以拿来一用,也会让你的作文魅力四射的。
  卖关子,先抛出来的,是假象,或者说是引你上钩的钓饵。你本来是顺着他的思路走,可他突然来个了峰回路转,让你顿觉神清气爽,感受到文字的万丈光芒。
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